Новые электроники в Омске: зачем изучать программирование, большие данные и искусственный интеллект уже со школьной скамьи

В Омске подвели итоги конкурса для учеников «Программирование и искусственный интеллект», проходившего в рамках международного ИТ-форума «Цифровая трансформация регионов. v 4.0». Об его итогах и особенностях заданий мы поговорили с участниками, организаторами и экспертами.

Время прочтения ≈ 5 минут

Рост и развитие IT-отрасли во всём мире, стране и регионе стимулирует популярность профессии программиста. Растут в том числе компании из EdTech-индустрии (об этом мы писали отдельный материал). Поэтому неудивительно, что ученики уже со школьной скамьи питают интерес к ремеслу, а компании и организации, в свою очередь, стараются создать условия для развития их профессиональных навыков и потенциала. Существуют разные способы научиться программированию, подробнее о каждом из них можно прочитать тут. Одним из способов прокачки навыков становятся различные конкурсы и хакатоны, такие как конкурс «Программирование и искусственный интеллект».

Стоит отметить, что конкурс проходил в несколько этапов (с 25 декабря 2020 года по 27 января 2021 проходил сбор заявок, до 15 февраля участники выполняли отборочные задания, а до 25 февраля проходила защита проектов), а организаторами выступили департамент городской экономической политики и департамент образования Омска, а также региональные отделения «Союза машиностроителей России» и Омского научного центра Сибирского отделения Российской академии наук. К участию в конкурсе принимались программы, выполненные на таких языках программирования, как C#, C++, python, visual basic.

Мы хотели бы привлечь молодёжь к активному использованию информационных технологий, к изучению программирования и алгоритмов искусственного интеллекта, а также подготовить их к специальности Data Scientist - именно эти специалисты пишут программы для анализа данных и обучают искусственный интеллект, - рассказали организаторы

Всего в конкурсе приняли участие 37 школьников, а лауреатами стали Лиза Панкова из школы № 77, Иван Романовский из гимназии № 150 и Роман Шляхтин из школы № 120. 

Иван Романовский, ученик 11 класса Гимназии № 150, лауреат конкурса «Программирование и искусственный интеллект»

По словам Ивана Романовского принять участие в конкурсе он решил для того, чтобы оценить свои способности на практике. «В течение определенного периода времени нам нужно было сделать несколько заданий (первое – в paint с как можно большим количеством функций, второе – это сделать программу для сравнивания цветов)». Кроме того, школьник подчеркнул, что к его участию в конкурсе все отнеслись очень даже положительно. «Родители порадовались за меня, учительница по информатике похвалила, и также все сказали, что нужно продолжать и двигаться дальше» – сказал Иван.

«Свое участие в конкурсе оценю приемлемо, есть куда расти, очень многому надо научится, перспективы у проекта достаточно большие, если правильно доделать программу со сравниванием цветов (на основе машинного обучения), то можно будет по выбору сочетаний цветов, которые выбрал человек, определять есть ли у него дизайнерские способности»

В состав жюри конкурса вошли представители нескольких компаний и организаций, таких как «ИТ-Кластер Сибири», «Студия компьютерной графики Анатолия Панкова», «Омский научно-исследовательский институт приборостроения», а также специалисты «Управления информационно-коммуникационных технологий». 

Анатолий Панков, руководитель «Студии компьютерной графики Анатолия Панкова», член жюри конкурса «Программирование и искусственный интеллект»

По словам Анатолия, основными критериями оценки работ стало соответствие заданию конкурса (с ним можно познакомиться по ссылке. «Все участники выполняли одно задание — разница состояла только в качестве его выполнения. Им надо было реализовать алгоритм анализа цветовых сочетаний и выбор тех из них, которые наиболее точно соответствовали экспертной базе данных». Также он отметил, что интерес к программированию у школьников есть, и в целом он растёт.

«Конкурс проводился в первый раз и уровень работ отличался очень сильно — от очень слабого до профессионального»

Поздравили участников конкурса и пожелали им дальнейших успехов начальник управления инвестиций и предпринимательства департамента городской экономической политики Администрации города Омска Сергей Баженов, президент некоммерческого партнёрства «ИТ-Кластер Сибири» Александр Тимофеечев, первый заместитель председателя регионального отделения «Союза машиностроителей России» Владимир Дорохин, а также директор экспертно-аналитического центра Infowatch Михаил Смирнов.

Михаил Смирнов, директор экспертно-аналитического центра Infowatch, член жюри конкурса «Программирование и искусственный интеллект»

По словам Михаила, раньше сочетание «искусственный интеллект» звучало как что-то из области фантастики, сейчас же специалисты, занимающиеся разработками в этой сфере, появились в списке наиболее востребованных.

«То, что в школах Омска занимаются программированием в сфере искусственного интеллекта – главная ценность»

Александр Тимофеечев, президент некоммерческого партнёрства «ИТ-Кластер Сибири», член жюри конкурса «Программирование и искусственный интеллект»

 «В возрасте, когда хочется поиграть с гаджетами, вы занимаетесь такими серьезными вещами, как программирование. Вы – наша надежда, история будет делаться вами»

В заключение нам хотелось бы напомнить, что у «Трамплина» есть донаты. И если вы хотите поддержать наше медиа, сделайте разовое или регулярное пожертвование на любую сумму. Подробности ниже.