Космос против видеоигр. В Омске прошёл Всероссийский фестиваль науки   

Можно ли конкурировать с соцсетями и видеоиграми за внимание молодёжи? Можно — если не пытаться победить ленту, а предложить то, чего в ней нет. Рассказываем о живом эксперименте, который нельзя пролистать. В Омске на базе ОмГПУ прошёл Всероссийский фестиваль науки «НАУКА 0+». Организаторы приглашали не просто узнать об известных постулатах, а открыть «собственную орбиту».

«Фраза “наука открывает новое в нас самих” означает, что наука помогает нам лучше понять себя: свои интересы, способности и то, на что мы ещё не решились», — говорит о философии проекта проректор по научной работе ОмГПУ, доктор экономических наук Ирина Геращенко в интервью «Трамплину».

«Своя орбита» вместо готовых ответов

Тема этого года — «Твоя космическая Вселенная». За внеорбитной метафорой стоит вполне земной запрос. «Своя орбита» — это ответ молодёжи, которая устала от требований немедленных результатов и хочет иметь право искать себя и ошибаться.

«Для школьников “своя орбита” — это построение собственной траектории познания и поиска себя. Для студентов “стать исследователем” — это не обязательство идти в науку, а освоение универсальных навыков, востребованных в любой сфере».

На фестивале эту идею отразили буквально — через сочетание несочетаемого. Физика и лирика здесь не спорят, а работают вместе: от опытов по робототехнике до лекций о языке науки. Главная задача — показать, что исследователем может быть и будущий физик, и математик, и педагог, и филолог, историк, экономист. Важно — задавать вопросы и искать на них ответы, подчёркивает наша собеседница.

Ориентир на профориентацию

Один из главных вопросов к любому фестивалю науки: это шоу для развлечения или серьёзная работа? В ОмГПУ отвечают дипломатично: и то, и другое.

«Праздник здесь — средство, а цель — зажечь интерес и помочь человеку осознать свою профессиональную траекторию».

В программе фестиваля — более 110 активностей, как и в прошлом сезоне. Правда, организаторы не ставят цель побить рекорд. Акцент на другом: объединить усилия всех факультетов вуза, только так можно создать насыщенную многогранную историю про космос — от физики и химии до педагогики, филологии и экономики.

Почему фестиваль начался не с квантовой физики?

Открытие прошло в главном корпусе педагогического университета. Правда, стартовая программа была вовсе не о звёздах и галактиках, а о… филологии. Декан филологического факультета, доктор филологических наук Наталья Федяева выступила с лекцией «Скажи что-нибудь на учёном, или Научный текст сегодня».

«Мы намеренно начинаем не с “эффектных” наук вроде квантовой физики, а с фундамента — с языка, на котором говорит сама наука. Научный текст — это универсальный инструмент, инструкция по сборке любого научного знания, будь то физика, история или биология».

Лекция, по мнению Ирины Геращенко, выполняет роль «нулевого километра»: снимает барьер входа для тех, кому научная статья кажется стеной из терминов. А ещё это способ задать ключевую тему фестиваля: космос можно изучать через формулы, а можно через слово.

«Сложная мысль, выраженная простым языком, требует гораздо более глубокого понимания предмета, чем простое цитирование учебника. “Говорить на учёном” в нашем понимании — это не значит прятаться за терминами, а значит владеть предметом настолько свободно, чтобы иметь выбор: сказать сложно или сказать ясно. И мы выбираем ясность».

Чему научил прошлый год?

В прошлом сезоне фестиваль собрал более пяти тысяч участников. Самыми эффективными форматами оказались не лекции сами по себе, а их сочетание с практикой. 

«Лучше всего “заходили” квизы и квесты: они работали как точка входа для тех, кто обычно на лекции не ходит. На втором месте — практикумы и мастер-классы “сделай своими руками”. Лекции давали глубину, а квизы и практикумы — массу и энергию».

Но главный вывод: аудитория как и наука не терпит повторений. Организаторы обратили внимание, что школьники сразу замечают, обновилась программа или нет. Формат фестиваля — это живой организм, как только он перестаёт удивлять, он умирает, делает вывод наша собеседница.

VR-зоны и умные колонки, например, никуда не делись, но их роль изменилась. Теперь это не просто метод развлечения, а реальный инструмент исследователя.

«Здесь можно не только учиться, но и реализовывать себя»

Для ОмГПУ фестиваль — это ещё и способ удержать талантливых ребят в регионе. Вуз работает с одной из главных причин оттока молодёжи — неопределённостью. Когда школьник видит живое научное сообщество, наставников, студенческие лаборатории и понятные траектории развития, выбор остаться в Омске становится осознанным.

«Здесь можно не только учиться, но и реализовывать себя в науке. А это и есть наш вклад в то, чтобы “интеллектуальная элита” формировалась и работала на благо региона».

При этом омская программа не пытается копировать столицу. Федеральная повестка фестиваля задаёт лишь общую рамку, а региональные площадки сами отвечают за содержание. Тут важно говорить с аудиторией на понятном ей языке.

Наука как победа над равнодушием

Расширять географию за пределы Омской области организаторы из ОмГПУ пока не собираются, а к партнёрам относятся, скорее, как к желанным гостям, а не как к обязательным участникам. Развитие видят в другом.

«Хочется расширить линейку форматов в сторону интерактивности, чтобы каждый гость перестал быть зрителем и стал исследователем — буквально потрогал науку руками, проголосовал за гипотезу в ходе научного баттла или сам провёл эксперимент под руководством наших студентов».

Успех научного фестиваля кроется не в количестве участников, уверена  Ирина Геращенко. Главное — создать атмосферу, в которой наука воспринимается как доступное и интересное приключение. Эта сфера давно перестала быть строгим академическим долгом школьника или студента. 

Да, некоторые ребята сомневаются, стоит ли идти на подобные фестивали, не хотят рассуждать о будущем, боятся думать на перспективу. Организаторы советуют просто начать, зародить в себе интерес, дальше он сам перерастёт в нечто большее.

«Пробуй, возмущайся, критикуй, задавай неудобные вопросы, но только не оставайся в стороне — наука начинается там, где заканчивается равнодушие. Внимание можно купить спецэффектами, а живой азарт первооткрывателя — нельзя».

Кажется, в этом и есть главный ответ на вопрос о конкуренции с соцсетями и видеоиграми. У омских школьников ещё будет возможность сделать выбор в пользу будущего. Как минимум, на следующем фестивале «НАУКА 0+».

Текст: Диана Масюта

Фото предоставлено пресс-службой ОмГПУ