Дата публикации: 21.05.2024
Деньги за знания – омские школьники в течение года будут получать стипендии за победу и призовые места в первой математической олимпиаде «Трамплин». Ещё один бонус – бесплатное обучение в Центре олимпиадной подготовки. Интеллектуальные состязания прошли в минувшие выходные на площадках ведущих вузов города. Пионерами престижного проекта стали более 180 старшеклассников.
Три часа – семь задач
Выключить и убрать в рюкзаки телефоны и смарт-часы, на столах только чистые тетради, ручки с тёмной пастой, вода и шоколадки (видимо, для стимуляции умственной деятельности). Никаких перешёптываний с соседями, в аудитории абсолютная тишина в течение трёх часов. За это время ребятам предстояло решить и максимально подробно расписать решения семи задач. Внутри чистовика – никаких инициалов, фамилий, фраз, нарисованных цветочков, по которым работа может быть идентифицирована кем-то из членов жюри. За нарушение организационных правил олимпиады – удаление.
В учебной аудитории ОмГАУ им. П.А. Столыпина более 70 семиклассников из разных школ города. Здесь сегодня определится победитель и призёры первой математической олимпиады среди старшеклассников «Трамплин». Все максимально собраны и сосредоточены, рассчитывать могут только на свои знания и умение мыслить нестандартно, ведь задачи предстоит решить весьма заковыристые.
– Мы постарались подобрать задачи разных типов. На три часа семь задач – наверное, это многовато, но участник может выбрать ту, которая ему покажется предпочтительней, поскольку задачи даны «с лихвой». Мы не рассчитываем, что кто-то решит все семь задач, хотя и не отвергаем этой возможности. Впервые у нас происходит олимпиада с денежным призом. Победитель получит стипендию, которая станет ему поддержкой на весь следующий учебный год. Кроме того, из топовых участников олимпиады мы сформируем городской кружок: с прошлого года у нас запустились городские кружки олимпиадной математики, на которые дети ходят бесплатно. Для Омска это огромное достижение и успех, и мы ждём, что такие кружки пополнятся и окрепнут за счёт победителей этой олимпиады,– поясняет Алла Сокольникова, преподаватель малого матфака ОмГУ им. Достоевского.
Тренажёр мышления
– Алла Михайловна, а нужно ли стимулировать в детях интерес к математике? Или мы продолжаем упрощать им жизнь?
– Я считаю, что сегодня у нас закончилось какое-то затишье, которым можно было охарактеризовать отношение школьников к точным наукам. Как преподаватель малого матфака могу сказать, что сейчас у нас настоящий ажиотаж в группах, в платных группах. Мы уже понизили планку и берём с первого класса. Ребят приходит всё больше, и когда звонят родители, я их спрашиваю: что вы хотите получить в результате? Отвечают: логику и мышление. Им даже не нужна идеальная пятёрка по математике или победы в олимпиадах, они хотят, чтобы ребёнок научился размышлять.
Ну а то, что математика царица всех наук, – это бесспорно. Математика – это прежде всего логика, умение принимать решение. Для «олимпиадных» ребят – это работа в стрессовой ситуации. Конечно, не факт, что все они станут математиками. Но то, что они приобретают, занимаясь олимпиадной математикой, несомненно, поможет им в любой сфере их будущей профессиональной деятельности.
Умение быстро решать, быстро искать ходы, выбирать из кучи стратегий верную – это может им пригодиться всегда и везде. Я точно знаю, что люди, которые в нашем городе первые в экономике, – все хорошие математики. Поэтому, если ребёнок серьёзно уделяет внимание олимпиадной математике, и даже если он не станет математиком, это точно принесёт ему пользу в жизни и разовьёт его мышление, – убеждена Алла Сокольникова.
Профессор-детектив
– Сегодня снимают детективные сериалы (например, «Швабра»), где главная героиня – профессор математики – просчитывает разгадки преступлений и даже даты совершения новых. Насколько это соответствует действительности?
– Да, я невнимательно, но смотрела этот сериал именно из интереса к профессору математики. Можно спорить о проблемах, которые поднимают авторы, но на самом деле у главной героини идеальная логика. Да, она несколько странноватая личность, и именно поэтому её логика работает особенным образом. Но цепочка причинно-следственной связи работает идеально.
Повторюсь, математика помогает в разных сферах, в том числе и в дедукции. Математикой можно объяснить всё: есть, например, замечательные лингвистические олимпиады, в которых обязательно присутствует раздел логики, и ребят готовят по логике. Или другой пример: ребята, которые выигрывают олимпиады по обществознанию и праву, особенно олимпиады по праву, обязательно решают логические задачи. И в команде тех, кто готовит этих ребят к региональному и общероссийскому этапам олимпиад, всегда есть математик, который занимается с ними именно логическими задачами, хотя предметы эти – гуманитарные.
Правильные инвестиции
Организатор первой математической олимпиады «Трамплин», учредитель стипендиальной программы и Центра олимпиадной подготовки «Трамплин» – АНО «Центр развития социально-предпринимательских инициатив». Эти проекты лично поддерживает известный омский бизнесмен и меценат Святослав Капустин.
– Можно говорить о том, что бизнесу интересны инвестиции в молодые умы?
– Если говорить о бизнесе, то практически все аналитики – как минимум на 50% – выпускники математических специальностей. Туда же – информационные специальности, потому что там тоже очень сильная математика. Я точно знаю, что выпускники математических факультетов в очень большом количестве уходят именно в аналитику. И неважно, бизнес-аналитика или аналитика каких-то других процессов, но именно построение связей, мышление, плюс хорошая подготовка по вычислительным методам в аналитике – она их выручает по сравнению с теми, кто этого не изучал. И, конечно, такие специалисты обязательно будут востребованы, в первую очередь крупным бизнесом.
21 мая члены жюри закончат проверку олимпиадных работ. В составе комиссии преподаватели омских вузов. Каждую работу проверяют минимум два человека, и если они не сходятся во мнении, работу отправляют на перепроверку старшему члену жюри. Это обязательное условие, ведь на кону – победа.
Напомним, абсолютный победитель за первое место будет ежемесячно в течение года получать по 5000 рублей. Участники, занявшие второе и третье место, – по 3000 и 2000 рублей. За места с 4–го по 12-е – по 1000 рублей. И в этом ещё одно доказательство правоты девиза олимпиады «Трамплин» – «Умным быть классно!».
Автор: Алина Иванова
Фото: Александр Румянцев
Читайте также
![«Предпочитаю не мечтать». Омский аспирант выиграл конкурс на стипендию Президента РФ](https://tramplin.media/sites/default/files/styles/for_news/public/tqfpkvdqhtc.jpg?itok=dSrbuVjN)